TODOS SOMOS PERÚ

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En la educación de los niños es más conveniente decir no en voz baja que decir si gritando.

MIS NIÑOS Y YO

MIS NIÑOS Y YO

BIENVENIDAS

Hola queridas amigas, este blog esta realizado para contribuir en nuestro hermoso y maravilloso que hacer educativo que tantas satisfacciones nos da cuando estamos con nuestros lindos niños y niñas en el aula.
Espero les agrade y me den sugerencias.


Cariños

UNA AMIGA PARA USTEDES

Mi foto
Chiclayo, Lambayeque, Peru

MAESTRAS JARDINERAS…

¿Se llamarán así…?
¿Porque cultivan flores
y son custodias de un jardín?
Al verlas celosas, atentas, diligentes.
Yo respondo con seguridad que ¡si!
Nacieron dispuestas a convertirse en madres.
Sin la sublime necesidad de parir.
No solo se engendra, eso lo sabemos.
Dentro de un útero, de una matriz.
Se gesta un niño, también en un colegio.
Abonando y regando su tierna raíz.
Mamá sustituta, fuera de la casa.
Este reconocimiento es para ti.
Que besas y mimas al recién llegado,
y derramas lágrimas cuando lo ves partir.
Salitas de colores, luminosos algunos.
Creando un ambiente confortable y feliz.
Profesional de los juegos, eres un genio.
Que hasta al más mal gestado, haces reír.
Pediatra sin título, barbijo ni estetoscopio.
Ni necesitas de un botiquín.
Tu beso es la venda que se posa en la herida.
Y a los diez minutos deja de sufrir.

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DISEÑO CURRICULAR BASICO

sábado, 2 de mayo de 2009

LA INVESTIGACIÓN EN LA DOCENCIA

En la actualidad, la docencia esta perdiendo su protagonismo en la sociedad debido a que un gran porcentaje de los mismos ha dejado de lado la investigación, convirtiéndose en transmisores del conocimiento, obteniendo así como resultado alumnos con limitado pensamiento crítico, lógico y creativo dejando de lado la exigencia educativa que la sociedad plantea: un docente investigador.


La investigación, es una actividad que genera desarrollo de habilidades para el trabajo intelectual, para el conocimiento y que a través de estos los alumnos analizan, conocen, transforman su realidad, es decir, construyen su conocimiento.


Hoy en día, la sociedad esta influenciada por varias tendencias como el Desarrollo del Conocimiento, en el cual el docente debe estar en constante renovación; así también La Interdisciplinariedad y La Multidisciplinariedad del conocimiento, las que dicen: a mayor integración entre disciplinas científicas (materias estudiadas) se obtendrá mayor calidad de conocimientos. Sin dejar de lado, el uso de Creciente de Modernos Medios de Comunicación e Información, quienes son responsables del sistema de conocimientos que llega a los miembros de la sociedad para interpretarla - analizarla y transformar la realidad.


Estas tendencias exigen el perfeccionamiento de la función docente. Por ello la Educación Permanente en la sociedad es importante, por que va a permitir capacitarnos para adaptarnos a los nuevos requerimientos de la sociedad. Conocer las propuestas metodológicas, es decir, enriquece cognoscitivamente al docente y siendo un fundamento importante para elevar la calidad de la educación.


Lamentablemente, en la realidad no es factible, debido a las limitaciones económicas de los docentes para estar en continua capacitación y actualización profesional. Es verdad que se puede lograr en el maestro el desarrollo de habilidades investigativas pero nuestro sistema educativo carece de recursos y herramientas necesarias para este logro. Debiendo realizarse una reorganización y reestructuración integral donde se formulen planteamientos y lineamientos en relación al contexto nacional. Por otro lado, es vital tener en cuenta el encargo de la sociedad hacia la escuela: formar ciudadanos altamente competitivos y humanos, capaces de atender las necesidades en todos los aspectos de la actividad humana; aun que nuestra sociedad presenta limitaciones en relación a la formación de profesionales y lo que la sociedad necesita.


Fomentar la investigación desde temprana edad, sería un gran paso para la formación de estructuras cognitivas básicas e ir envolviendo al estudiante en la investigación, desarrollando un perfil critico, lógico y creativo. Los lineamientos de la formación de un docente investigador nos llevan a concebir la Investigación como eje de nuestra practica profesional y nos permitirá reflexionar acerca del conocimiento pedagógico para transformar nuestro quehacer educativo a las necesidades que nuestra sociedad requiere.

RECURSOS PARA DOCENTES

BIBLIA PARA NIÑOS

BITS DE INTELIGENCIA

PRONAFCAP 2008

CANCIONES RELIGIOSAS

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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

Metodo Interactivo de Lectura - Glenn Doman

TECNICAS DE INTERVENCIÓN - Glenn Doman

COMO ENSEÑAR A LEER

 
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